Realizou-se uma pequena apresentação destes materiais a todos os alunos da escola, com objetivo de informá-los do quão rico são os materias utilizdos pelo aluno Dv e que estes podem ser utilizados por qualquer aluno.
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
O Lúdico na Aprendizagem do Deficiente Visual
O deficiente visual assim como qualquer outro aluno precisa ter suas aulas enriquecidas com jogos, o que com certeza, favorecerá a construção de aprendizagens de forma dinâmicas e lúdicas, além de contribuir na interação dos grupos em uma sala de aula. Nesta perspectiva a SRM (professora e monitores) promove a construção e /ou adaptação de muitos jogos pensando na inclusão destes alunos em todos os espaços da escola.
Realizou-se uma pequena apresentação destes materiais a todos os alunos da escola, com objetivo de informá-los do quão rico são os materias utilizdos pelo aluno Dv e que estes podem ser utilizados por qualquer aluno.
Jogos Confeccionados: Trilha, dominói de texturas, dominó ortográfico em Braille, Jogo de varetas em tamanho grande, jogo de dados, livro das sensações, caça pulgas, entre outros.
Realizou-se uma pequena apresentação destes materiais a todos os alunos da escola, com objetivo de informá-los do quão rico são os materias utilizdos pelo aluno Dv e que estes podem ser utilizados por qualquer aluno.
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Tatiane,
ResponderExcluirParabéns pelo seu trabalho. Continue com este trabalho e nos informando sobre suas atividades.
Um abraço
Marilda
Sua postagem também nos mostra a riqueza do material usada no trabalho com alunos com deficiência visual. A inclusão não se trata de um laboratório de aprendizagem e ressalta definitivamente o papel do professor da turma na elaboração de materiais para serem usados com os alunos.
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