segunda-feira, 10 de outubro de 2011

A Importância dos Recursos Tecnológicos para o aluno Deficiente

A deficiência não deve ser considerada uma limitação, mas a possibilidade de superação das dificuldades, por isso é importante que a instituição escolar ressignifique suas concepções e se transforme em um espaço de valorização do diálogo e dos novos saberes. Nesta perspectiva temos muitos recursos tecnológicos que visam favorecer a construção da aprendizagem. Podemos destacar entre eles o Dosvox, o falador, o NVDA, Virtual Vision, o teclado livre, o software educacional de jogos, Gcompris, entre muitos outros.
Sugiro para pesquisa os seguintes sites: www.assistiva.com.br/ e  WWW.ibc.gov.br
Sobre o DOSVOX
            O DOSVOX é, sem dúvida, um recurso que possibilitará a pessoa com deficiência experimentar possibilidades únicas de trabalho no computador, para muitos pode não ser muito, mas para o DV pode representar a conquista de espaços, de liberdade...
            Acredito que ao favorecer a oferta do DOSVOX para nosso alunado estamos contribuindo para seu desenvolvimento e inserção na sociedade, em condições iguais a qualquer sujeito. Não é um software fácil, pois exige atenção e rapidez de raciocínio para compreensão das inúmeras ordens.
Seguem fotos de aluno de 18 anos com deficiência visual, cegueira, em seus primeiros contatos com o computador, através do software Dos Vox. 


quarta-feira, 5 de outubro de 2011

O Lúdico na Aprendizagem do Deficiente Visual

O deficiente visual assim como qualquer outro aluno precisa ter suas aulas enriquecidas com jogos, o que com certeza, favorecerá a construção de aprendizagens de forma dinâmicas e lúdicas, além de contribuir na interação dos grupos em uma sala de aula. Nesta perspectiva a SRM (professora e monitores) promove a construção e /ou adaptação de muitos jogos pensando na inclusão destes alunos em todos os espaços da escola.
Realizou-se uma pequena apresentação destes materiais a todos os alunos da escola, com objetivo de informá-los do quão rico são os materias utilizdos pelo aluno Dv e que estes podem ser utilizados por qualquer aluno.
Jogos Confeccionados: Trilha, dominói de texturas, dominó ortográfico em Braille, Jogo de varetas em tamanho grande, jogo de dados, livro das sensações, caça pulgas, entre outros.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Escola recebe o Projeto Minha Escola

Nesta terça-feira nossa escola recebeu o Projeto Minha Escola da Secretaria de Educação que tem por objetivo aproximar a mantenedora à comunidade escolar, conhecendo desta forma sua realidade e o que nela acontece.
O evento contou com a presença da secratária de educação Úrsula, bem como as coordenadoras dos diferentes  setores de nossa mantenedora. Após uma breve recepção e apresentação do histórico da escola todas as presentes visitaram as salas de aula interagindo com professores, alunos e funcinários. Após o almoço ocorreu reunião com o conselho escolar, onde se discutiu perspectivas para a escola.
A diretora Cristiane destaca que este foi um evento muito importante para a escola, pois expõe o que há de melhor em nosso ambiente educacional, como também nossas necessidades 

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Escola promove formação aos professores sobre Bullying.
Atualmente este vem sendo um dos assuntos que mais preocupa os professores, na tentativa de conseguirem auxiliar seus alunos na conquista por espaços de discussão, onde o respeito as diferenças seja uma constante.
Saiba mais sobre o Bullying em: revistaescola.abril.com.br/.../bullying-escola-494973.shtml e\www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Somos uma Equipe que faz a diferença

"Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo.
Todos nós sabemos alguma coisa, por isso aprendemos sempre."
                                                                     Paulo Freire